Intervención Terapéutica Ocupacional con Adolescentes con Cáncer en los Hospitales
DOI:
https://doi.org/10.32635/2176-9745.RBC.2011v57n4.652Palabras clave:
Terapia Ocupacional, Servicio de Terapia Ocupacional en Hospital, Hospitalización, Adolescente Institucionalizado, Servicios de Salud para Adolescentes, Servicio de Oncología en HospitalResumen
Introducción: La práctica del terapeuta ocupacional con adolescentes hospitalizados promueve la recuperación de la salud y ayuda a mantener la calidad de vida, lo que proporciona la motivación de estos jóvenes. Objetivo: Describir el papel del terapeuta ocupacional con adolescentes con cáncer y hospitalizados. Método: Se realizó un análisis de todas las asistencias de Terapia Ocupacional realizado con adolescentes en una Enfermería de Onco Hematología Pediátrica del interior de Sao Paulo en el periodo de febrero de 2008 a julio de 2010. La recogida de datos fue llevada a cabo ante la lectura de la tabla de identificar cuáles de los objetivos planteados, los recursos y estrategias utilizadas y los resultados obtenidos durante el período mencionado. Resultados: El estudio incluyó 33 adolescentes de 12 a 18 años, 186 atenciones con el fin de establecer la relación terapéutica, estimular las áreas de desempeño ocupacional de las actividades de la vida diaria, la participación social, educación y trabajo, estimular los componentes del rendimiento cognitivo, estimular el ejercicio de la autonomía, estimular habilidades y capacidades; guiar a las familias y los adolescentes con relación a los exámenes, procedimientos médicos y de enfermería; fabricar y llevar a cabo ajustes en los objetos de uso cotidiano, dar soporte a los aspectos emocionales a través de la acogida. Los recursos y las estrategias utilizadas fueron juegos, actividades artesanales, las técnicas de conservación de la energía y orientaciones cuanto a las actividades para generación de ingresos. Conclusión: El terapeuta ocupacional, en una Enfermería de Oncología no sólo facilita el rescate de los roles ocupacionales del adolescente, lo que contribuye a una mejor adaptación y enfrentamiento a la enfermedad, sino que también ayuda al adolescente en la reorganización de sus actividades diarias y en el aumento la autoestima.